La Vida Intrauterina

Se acepta que a partir del tercer mes de gestación el ser humano es ya feto, con las características esenciales de vida y formación. 

A partir de esta etapa los contactos con la fuente materna, a través del útero, son fundamentales para la continuación del proceso de crecimiento y maduración orgánico. Está presente ya la sensibilidad integumentada, la interior al organismo y la de su propio límite o piel. Por estas dos vías, el feto recibe estímulos que evidentemente graba como experiencias crudamente corporales. 

Provisiones precarias de nutrientes y de oxígeno, contracciones bruscas o sostenidas del útero, provocan situaciones de perturbación que algunos califican de sufrimiento para el feto.

Su importancia experimental está determinada tanto por la relación de subordinación e inmediatez fetal, como por la prematurez del organismo en crecimiento. Estas condiciones le dan a la experiencia fetal un sentido decisivo, determinante. El estilo de vida, la estructuración de la personalidad puede estar siendo construida en muchos casos sobre pilares que "fraguarán" y se establecerán como experiencias vitales en la etapa uterina, o en el nacimiento, o en la primera fase de la vida neonatal.

Algunas conductas estructurales de evasión, de liberación o hasta sometimiento, tiene origen en la experiencia fetal de compresión u opresión uteral, durante los estados agudos y/o sostenidos de stress materno. Los hallazgos médicos advierten acerca de los daños en la oxigenación fetal que provocan las secreciones de Ocitocina, al producir contracciones del útero y de la "corteza vascular" que provee la circulación sanguínea hacia el feto.

Si a estas dos realidades frecuentes en la vida de la mujer embarazada, agregamos la posible conexión emocional, anímica, energética con su frágil compañero intrauterino, entonces no hay dudas en la grabación prematura e intrauteral de experiencias que pueden determinar la vida posterior e independiente del ser.

Patrones de respuestas defensivas, hipersensibles o impulsivas en los niños, pueden ser la lógica consecuencia de situaciones de estimulación en la etapa fetal.

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Epigenética

Es el estudio de todos los eventos que llevan al desenvolvimiento del programa genético del desarrollo o el complejo proceso de desarrollo que media entre genotipo y fenotipo”.

La diferencia entre genética y epigenética probablemente puede compararse con la diferencia que existe entre escribir y leer un libro. 

Una vez que el libro ha sido escrito, el texto (los genes o la información almacenada en el ADN) será el mismo en todas las copias que se distribuyan entre los lectores. 

Sin embargo, cada lector podría interpretar la historia del libro de una forma ligeramente diferente, con sus diferentes emociones y proyecciones que pueden ir cambiando a medida que se desarrollan los capítulos. De una forma muy similar, la epigenética permitiría diferentes interpretaciones de un molde fijo (el libro o código genético) y resultaría en diferentes lecturas, dependiendo de las condiciones variables en las que se interprete el molde.

La epigenética, por lo tanto, es una ciencia basada en el estudio de la manera en que ciertos factores ambientales y estilos de vida (alimentación, ejercicio, etc.) pueden determinar la expresión de determinados genes.

Lo que esto quiere decir, según las investigaciones realizadas, es que no solo heredamos los genes de nuestros antepasados, sino que también heredamos junto a ellos, otros cambios del genoma, que aunque no alteran la secuencia genética fundamental, determinan que el gen se exprese o no, es decir, que se mantenga activo o inactivo, dependiendo de ciertas condiciones bioquímicas como lo es la metilación del ADN o de las histonas, de la cromatina y otras causas que aún desconocemos.

Dicho de otra manera, esta ciencia se centra en los cambios reversibles del ADN y de las proteínas que se unen a él, y que hacen que unos genes se expresen o no en función de las condiciones ambientales.

Creíamos, hasta ahora, que nuestros padres y abuelos simplemente nos pasaban sus genes. Y punto. Que las experiencias que habían acopiado en sus vidas no se adquirían y se inutilizaban perpetuamente. Porque confiábamos en que los genes se transmitían inalterables de generación en generación. Sin modificaciones. Sin tocar el núcleo celular inmaculado. Sin embargo, hoy sabemos que el aire que respiraron nuestros abuelos, el agua que bebieron o el ambiente psicosocial en el que vivieron pudieron afectar también a sus descendientes, incluso décadas después.

Los factores externos pueden influir en el complejo entramado de interruptores que hace falta conectar y desconectar para dar lugar, por ejemplo, al desarrollo de un cáncer. No se trata, por tanto, únicamente de qué genes heredamos o no de nuestros padres, sino de si están encendidos o apagados a través de interruptores epigenéticos.

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El Cerebro Triúnico

La idea del cerebro triple de Paul MacLean se fundamenta en la idea de que en el encéfalo humano habitan 3 sistemas cerebrales distintos, con sus propias lógicas de funcionamiento, y que cada uno de ellos ha ido apareciendo en nuestra línea evolutiva de manera secuencial, el uno sobre el otro. Eso significa, entre otras cosas, que estos tres cerebros serían relativamente independientes y que se relacionarían entre sí siguiendo una jerarquía, dependiendo de su antigüedad y lo importante de sus funciones de cara a nuestra supervivencia.

El complejo reptiliano, por ejemplo, al ser el primero en aparecer sería la estructura que lleva a cabo las funciones más básicas y más importantes para sobrevivir en el aquí y el ahora, mientras que el neocórtex, al ser la estructura de aparición más reciente en la línea evolutiva que lleva hasta el Homo sapiens, sería el que se encarga de las funciones más refinadas y complejas.

La lógica que sigue esta concepción del cerebro humano recuerda mucho a una forma de entender la evolución como un proceso en el que lo nuevo se va acumulando sobre lo viejo, de manera que estas dos partes mantienen una independencia relativa entre sí, aunque se afectan las unas a las otras. También recuerda a la idea de que lo emocional y lo racional forman parte de dos dimensiones psicológicas diametralmente opuestas, y que donde hay una no cabe la otra.

https://psicologiaymente.net/…/modelo-3-cerebros-reptiliano…

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El Colesterol

El colesterol es lípido (tipo de grasa natural) presente en todas las partes del cuerpo. El cuerpo necesita determinada cantidad de colesterol para funcionar adecuadamente. Pero el exceso de colesterol en la sangre, combinado con otras sustancias, puede adherirse a las paredes de las arterias. 

Esto se denomina placa. Las placas de colesterol tienen la función de reparar y reforzar (reconstruir) las membranas plasmáticas y las paredes ulceradas de los vasos sanguíneos.

Por ello, a nivel simbólico o psicosomático, el colesterol hace referencia a la noción de construcción de la personalidad, la construcción del Yo. Nos habla sobre una problemática de construcción de la personalidad propia o de algún miembro de su entorno más cercano. Ésta es una tarea que ocupa al ser humano toda su vida, desde su nacimiento. Y dependiendo del trabajo personal realizado podemos hablar de un Yo fuerte cuando un individuo es equilibrado y responsable en sus actos y de un Yo débil, si se trata de individuos inestables, indecisos o de una madurez débil en su vida cotidiana.

La persona que tiene colesterol se siente incapaz de hacer las cosas solo, siempre pide ayuda o depende de los demás para ser o vivir. Incluso pueden tener el sentimiento de que no les importa a los demás y por eso deben afrontar todo solo. Solo puedo contar conmigo mismo para construirme, física y sobre todo moralmente. Cuando quiero realizar un proyecto, construir o crear algo que deseo especialmente, no consigo recibir ayuda de nadie. No recibo el apoyo de mi familia, nadie me ha ayudado a llegar donde he llegado. "Sólo puedo, por lo tanto, contar conmigo mismo para asegurar mi supervivencia y esto me afecta mucho. Me construyo yo solo a mí mismo".

Se puede presentar un nivel alto de colesterol, por simpatía, cuando alguien inconscientemente, está muy preocupado por algún familiar cercano al que real o simbólicamente, no encuentra lo suficientemente maduro y responsable y necesita estar muy pendiente de él para ayudarle.

La persona que padece exceso de colesterol tiene tendencia a un autocontrol excesivo. Siente una gran desconfianza, no sabe entregarse y tampoco es capaz de abrirse y recibir. Considera la vida como una lucha constante, con muy poco tiempo para la relajación o el disfrute. Sin duda se trata de alguien que no se ha sentido amado y protegido en su infancia. 

Estas personas han de ocuparse de sí mismas en cuanto a centrarse en el propio placer de vivir y no en el de acumular logros para probar su grandeza y buscar un cierto reconocimiento ante sus padres.

Triglicéridos: Conflicto por sentirse obligado a dar o recibir material de construcción. Cuento con los demás para que me ayuden a sobrevivir y yo no aporto nada.

fuente: http://josemanuelromerolopez.blogspot.com.ar/…/l…/COLESTEROL

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La Neuroplasticidad

Es la posibilidad que tiene el cerebro para adaptarse a los cambios o funcionar de otro modo, modificando las rutas que conectan a las neuronas. Un aspecto de la plasticidad neuronal es el aprendizaje.

Durante el aprendizaje se producen cambios en la sinapsis (comunicación neuronal). Estos cambios consisten, en gran parte, en que las sinapsis cuya actividad presináptica se asocia con la activación postsináptica, se hacen potentes. Esta potenciación sináptica puede durar un tiempo prolongado, por lo que se denomina potenciación a largo plazo (PLP).

Reglas de la plasticidad neuronal:

-Si se usa se conserva.

-Si no se usa se pierde.

Neuroplasticidad consciente:

Nuestra personalidad es la suma de nuestra genética y de las experiencias vividas. Las experiencias de vida y conocimientos adquiridos pueden ser variados por la voluntad dependiendo esto de una estructura cerebral llamada: Lóbulos pre-frontales. Son los encargados de dirigir nuestra conducta hacia un fin concreto, el poder planificar y ejecutar ese fin, también son los encargados de corregir nuestra conducta.

El cerebro:

En su proceso de cambios adaptativos, el cerebro humano evolucionó de la base hacia arriba. Estas tres estructuras son: el reptiliano (reptiles),  continuación el límbico (mamíferos primitivos) y por último el neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores). También llamados cerebro instintivo, cerebro emocional y cerebro cognitivo ejecutivo.

Cerebro instintivo:

Esta parte del cerebro está formado por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular, regula los elementos básicos de supervivencia, como la homeostasis.

Este primer cerebro es sobre todo como un guardián de la vida, pues en él están los mayores sentidos de supervivencia.

Es el impulso por supervivencia: comer, beber, temperatura corporal, sexo, territorialidad, jerarquía.

Reacciones de este cerebro:

Defender el territorio – Sobrevivir – Lucha de poder – Intento de dominación. – Resistencia al cambio.

Cerebro emocional:

Físicamente ubicada encima del reptil. Es donde se producen respuestas fisiológicamente ante estímulos emocionales. Se pueden destacar varias estructuras que lo conforman como: Tálamo, hipocampo, amígdala cerebral, núcleo accumbens y áreas de los lóbulos prefrontales.

La química de la adicción emocional:

Cada vez que tenemos un pensamiento se produce una descarga química (neurotransmisores), dependiendo de qué tipo de pensamientos se liberan distintas sustancias. Estas sustancias activan el propio cerebro y otras se dirigen a los órganos y sistemas de todo el cuerpo. Se produce un diálogo químico general que incide sobre nuestras células, provocándoles cambios internos dependiendo del tipo de pensamientos serán diferentes sustancias.

Así que cada vez que tenemos un pensamiento la secuencia sería la siguiente: Pensamiento-Sustancias químicas-Gestos  y posturas corporales (el pensamiento ejerce una acción directa muscular) – Incidiendo sobre la respiración y el sistema cardiovascular-Sistema hormonal (cambios metabólicos como nivel de líquidos, sal, glucosa…)-Sistema Inmunológico (capacidad aumentada o disminuida de nuestras defensas).

Cada vez que pensamos algo soltamos un químico, nuestros cuerpos se acostumbran a cierto nivel de esos químicos en la sangre. Nosotros conscientemente haremos lo que sea para restaurar el balance químico.

Joe Dispenza dice: el problema está en que en el momento en que te sientes de la manera que estás pensando empezaras a pensar de la manera que te estás sintiendo, produciendo más sustancias químicas en el cerebro que nos reafirmaran dicha emoción sin que podamos eliminarla ya que se convirtió en el acto repetitivo inconsciente.

Una vez que la continuidad del balance homeostático se altera debido a que ya no pensamos de la misma manera ni reaccionamos a la misma circunstancia, las células de nuestro cuerpo se agrupan y comienzan a confabularse. Envían un mensaje a la red neuronal para activar cierto nivel mental, de manera que podamos fabricar las sustancias químicas adecuadas para mantener el cuerpo equilibrado, controlado y moderado. Si los receptores no reciben los péptidos de las emociones habituales y esas células notan un cambio en el equilibrio normal, enviaran un mensaje a través de los nervios periféricos y la médula espinal hasta el cerebro.

Te dicen ¿Podrás empezar a activar esos pensamientos que producen las sustancias necesarias para que todo vuelva a la normalidad?

Cerebro cognitivo ejecutivo:

La corteza cerebral o neocórtex es la zona más nueva del cerebro humano, recubre y engloba los más primitivos cerebro instintivo y cerebro emocional. La corteza es el asiento de las funciones cognitivas superiores, comenzando por la capacidad del darse cuenta. La mayor parte de nuestro pensar o planificar, del lenguaje, la imaginación. La creatividad y la capacidad de abstracción provienen de esta región cerebral. Se supone que los grandes logros de la civilización humana se han generado en esta parte del cerebro.

Sus funciones:

Razonar, pensar, evaluar, anticiparse al futuro, planificar, preveer consecuencias de las acciones, toma de decisiones, etc.

Los lóbulos pre-frontales:

Tienen importantes conexiones con el resto del cerebro, son los encargados de tomar la información de todas las demás estructuras y coordinarlas para actuar de forma conjunta por ello se le ha comparado con un director de orquesta.

Los lóbulos pre-frontales conducen todas las actividades cognitivas-ejecutivas tanto intelectuales como emocionales.

Tienen la capacidad para inhibir la urgencia de gratificaciones inmediatas. Capacidad para inhibir la angustia y moderar las emociones negativas. Capacidad para juzgar críticamente nuestras propias acciones y las acciones que nos rodean.

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La Inteligencia del Corazón

En el siglo XVII, durante los primeros años de la revolución científica, el filósofo francés René Descartes arguyó que la mente y el cuerpo eran dos sustancias totalmente distintas. A causa de este enfoque mecanicista del universo, la gente empezó a contemplar el corazón como una máquina extraordinaria. El funcionamiento del corazón en   tanto que bomba extractora empezó a eclipsar su naturaleza de vínculo con una inteligencia innata. A través de la investigación científica, el corazón dejó de ser reconocido como la conexión del ser humano con sus sentimientos, sus emociones y su ser superior. Sólo gracias a una nueva vertiente de la ciencia, desarrollada a lo largo de las últimas décadas, hemos empezado a reconsiderar, entender y reconocer el verdadero papel del corazón como generador de campos electromagnéticos y vínculo con el campo unificado.

El corazón, al margen de su papel evidente para mantener la vida, no es una mera bomba muscular que envía sangre al cuerpo, sino un órgano capaz de influir en nuestros sentimientos y emociones. Se trata de un órgano sensorial que nos orienta en la toma de decisiones al mismo tiempo que contribuye a nuestra comprensión de nosotros mismos y de nuestro lugar en el mundo. Como símbolo, trasciende el tiempo, el espacio y la cultura. Pocos cuestionan la premisa de que, si conectamos con el conocimiento interno del corazón, podemos acceder a su sabiduría como fuente de amor y guía superior.

Para cambiar su futuro, una persona debe combinar una intención definida (cerebro coherente) con una emoción superior (corazón coherente). Las investigaciones demuestran que, si le sumamos a una intención o pensamiento (que, como ya has leído, se comportan como una carga eléctrica) un sentimiento o emoción (que, como ya sabes, actúa como una carga magnética), podemos transformar nuestra energía biológica. Y cuando transformamos nuestra energía, transformamos nuestra vida. La unión de esos dos elementos ejerce efectos constatables en la materia, por cuanto separa nuestra biología del pasado conocido para llevarla al nuevo futuro.

Coherencia cardiaca:

La coherencia se refiere a la función fisiológica del corazón que le permite latir de manera consistente, rítmica y ordenada, como el latido regular de un tambor. Por el contrario, cuando el corazón no funciona de manera ordenada aparece la incoherencia. Un corazón coherente nos permite acceder a la inteligencia del corazón:

El flujo de consciencia y conocimiento que experimentamos cuando la mente y las emociones entran en un estado de equilibrio y coherencia a través de un proceso autoprovocado. Esta forma de inteligencia se experimenta como un saber directo e intuitivo que se manifiesta en pensamientos y emociones para nuestro propio beneficio o el de los demás.( Instituto HeartMath).

Los beneficios de la coherencia cardiaca son numerosos, incluidos un descenso de la presión sanguínea, una mejora del sistema nervioso y del equilibrio hormonal y un desarrollo de las funciones cerebrales. Cuando sostienes estados emocionales superiores con independencia de las condiciones externas, puedes acceder al tipo de intuición privilegiada que genera una mejor comprensión de uno mismo y de los demás. Un corazón coherente ayuda a prevenir patrones de estrés, incrementa la claridad mental y favorece una mejor toma de  decisiones.

La coherencia cardiaca empieza por el latido del corazón regular y coherente que se manifiesta cuando cultivamos, practicamos y  sostenemos emociones superiores. Dichas emociones incluyen gratitud, reconocimiento, agradecimiento, inspiración, libertad, bondad, altruismo, compasión, amor y dicha. Los beneficios de un latido coherente se notan en todos los sistemas del cuerpo. Consciente o inconscientemente, muchos de nosotros practicamos la infelicidad, la rabia o el miedo a diario. Así pues, ¿por qué no practicar la creación y el mantenimiento de estados alegres, amorosos y altruistas en vez de esos otros? ¿No acabaríamos por crear un nuevo orden interno que redundase en mayor salud y bienestar general?

(Joe Dispena-Supernatutal)

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El Cerebro y el Proceso Evolución

El cerebro está estructurado, tanto macroscópica como microscópicamente, para absorber y captar información nueva, luego, almacenarla como una rutina. Cuando ya no aprendemos cosas nuevas o dejamos de cambiar antiguas costumbres, sólo nos queda vivir la rutina. Pero el cerebro no está diseñado simplemente para dejar de aprender. Cuando ya no actualizamos al cerebro con información nueva, este se configura de manera estructurada y se satura de programas de conducta automáticos que ya no contribuyen a la evolución.

La adaptabilidad es la capacidad de cambiar. Somos inteligentes y capaces. Podemos en el lapso de una vida, aprender cosas nuevas, romper con viejos hábitos, cambiar nuestras creencias y percepciones, superar circunstancias difíciles, dominar aptitudes y, de manera misteriosa, convertirnos en seres diferentes. Nuestro gran cerebro es el instrumento que nos permite avanzar a un ritmo acelerado. Como seres humanos, parecería que solo es una cuestión de elección. Si la evolución es nuestro aporte al futuro, entonces nuestro libre albedrío es el modo que iniciamos el proceso.

Sin embargo, la evolución debe empezar por cambiar al individual. Para alentar la idea de empezar por uno mismo, piense en la primera criatura, por ejemplo, el integrante de una manada con una conciencia grupal estructurada, que decidió separarse del comportamiento habitual del resto. A cierto nivel, la criatura debe haber intuido que actuar de una manera nueva y romper con la conducta normal de la especie podía asegurar su propia supervivencia y, probablemente, el futuro de sus congéneres. ¿Quién sabe? Tal vez incluso nuevas especies enteras fueron creadas de ese modo. Para dejar atrás lo que se considera normal en el seno de la convención social y crear una nueva mente, se necesite ser un individuo, esto vale para cualquier especie. Ser intransigente con respecto a la propia visión de un yo nuevo y mejorado, y abandonar las anteriores formas de ser que uno tenía, también puede codificarse en tejido viviente para las nuevas generaciones, la historia recuerda a los individuos por semejante distinción. Entonces la verdadera evolución es usar la sabiduría genética de las experiencias pasadas como materia prima para nuevos desafíos.

El modelo mecanicista nos dice que el cerebro, en esencia, está configurado con circuitos que no admiten cambios: que poseemos o, mejor dicho, que somos poseídos por una especie de rigidez neuronal que se refleja en el tipo inflexible y habitual de conducta que solemos ver. La verdad es que somos maravillas de flexibilidad, de adaptabilidad y de una neuroplasticidad que nos permite reformular y reprogramar nuestras conexiones neuronales y producir las conductas que queremos. Tenemos mucho más poder para alterar nuestro propio cerebro, nuestro comportamiento, nuestra personalidad y, en definitiva, nuestra realidad, de lo que creíamos posible. (Joe Dispenza)

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El camino hacia al Cambio

Tenemos entre 60 y 70 mil pensamientos en el día y el 90% de ellos son exactamente los mismos del día anterior. Los mismos pensamientos nos llevan a escoger las mismas cosas, a vivir las mismas cosas. Las mismas decisiones nos llevan a los mismos comportamientos.

Los mismos comportamientos crean las mismas experiencias. Y las mismas experiencias generan las mismas emociones. Estas mismas emociones son las que alimentan los mismos pensamientos.

Tus pensamientos, tus acciones y tus emociones conforman tu personalidad. Y tu personalidad crea tu realidad personal.

Por lo tanto, tu personalidad actual es la que ha creado tu propia vida personal. Ahora, si quieres crear una nueva realidad personal es necesario cambiar tu personalidad. Tendrás que empezar a pensar en qué has estado pensando, tendrás que hacer consciente tus hábitos inconscientes para poder empezar a modificarlos. Tienes que también ver cuales son las emociones que te mantienen conectado a tu pasado y poder tomar una decisión si quieres o no que esas emociones te acompañen en tu futuro.

La mayoría de las personas intentan crear una nueva realidad personal manteniendo su vieja personalidad. Uno tiene que convertirse en otra persona, entonces, si sigues pensando de la misma manera, tomando las mismas decisiones, que llevan a los mismos comportamientos, que provocan a las mismas experiencias y que generan las mismas emociones, estás programando tu cerebro para que tenga unas características muy concretas, eso se convierte en tu identidad. Y para cuando uno alcanza los 35 años de edad, ya se ha convertido en un conjunto de reacciones emocionales y de comportamientos ya muy fijados. Actitudes y creencias que funcionan perfectamente igual que un programa informático.

¿Qué pasaría si ya no permitimos que los recuerdos de nuestro pasado sean los que nos definan? ¿Qué pasaría si permitimos que la visión de nuestro futuro sea quien nos defina?

¿Qué pasaría si te sintieras sano? ¿Cómo te sentirías si tuvieras éxito? 

¿Cómo te sentirías si fuera un genio? ¿Cómo te sentirías si nadaras en la abundancia?

Cuando nos hacemos estas preguntas, en serio, estamos encendiendo el lóbulo frontal, que es el centro de la creatividad que tenemos en el cerebro. El lóbulo frontal tiene conexiones con todas las demás regiones del cerebro y cuando nos formulamos estas preguntas, el lóbulo frontal empieza a seleccionar distintas neuronas que hay en el cerebro, y las va uniendo para generar una idea nueva. 

Es de ésta forma que aparece una imagen en nuestro cerebro, una visión, es lo que llamamos la intención. Estamos seleccionando un nuevo potencial en el campo cuántico. Es interesante que mientras más conocimientos vayamos almacenando, más rica será la visión.

Las personas que son apasionadas por lo que hacen, cuando tienen una visión en su cerebro, en el momento que empiezan a pensar con su cerebro se convierte en experiencia, son capaces de empezar a sentir la emoción de un acontecimiento desde antes que se produzca. Empiezan a sentirse inspirados, que nadan en la abundancia, poderosos. En esencia, están dándole al cuerpo la posibilidad de captar como va a ser el futuro.

Y cuando combinamos una intención clara con una emoción elevada, estamos pasando de vivir en nuestro pasado a vivir en nuestro futuro, y si lo hiciéramos cada día, levantándote de una manera distinta a como te acostaste y fuéramos capaces de mantener ese estado durante todo el día, en nuestro mundo van a empezar a pasar cosas completamente distintas.

La mayoría de las personas que buscan el cambio tiene miedo de salir a lo desconocido. Han memorizado los estados emocionales que forman parte de su identidad. Una persona que ha tenido una experiencia o varias a lo largo de su vida que las han marcado emocionalmente, es cuando siente que no vale nada, se siente insegura y siente temor. Y cuando siente esas emociones y vive según esas emociones cada día, entonces, el cuerpo igual que la mente, no es consciente de que hay una diferencia entre la experiencia que está creando esa emoción y la experiencia original que se ha creado en el algún momento determinado. El cuerpo está creyendo en ese acontecimiento durante todo el día. Ese estado emocional está enviando la misma señal al mismo gen de la misma manera. Esa persona ya está encarrilada hacia un destino genético.

Cuando una persona que vive con la culpa, o con el sufrimiento, o con la tristeza e inicia un proceso de cambio para romper las adicciones a estos estados emocionales, el obstáculo que tiene que atravesar primero es, la resistencia a entrar a lo desconocido. Ya que si ella abandona esos estados emocionales no sabría quién es, tiene temor a perder su vieja identidad que la define como triste, deprimida o víctima. Saber de antemano que el cambio no es sencillo y cómodo, que vas a encontrarte con estas energías que te bloquearan y demorarán tu avance, te ayudará justamente a trascender este estado de ser para luego, puedas dar los pasos necesarios que te transformará en tu nuevo Yo.

(Joe Dispenza)

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Conflictos Biológicos en el Sobrepeso:

Los conflictos biológicos más comunes en el sobrepeso y la obesidad son:

1. Conflicto de Proximidad:

Incesto, violación, abusos sexuales, contactos íntimos no deseados, abuso  infantil.

Significación biológica (o contenido biológico) : engordar para alejar o  desalentar el o los depredadores. 

En la naturaleza, observamos el animal hincharse para desanimar el ataque. 

El trauma psíquico puede estar acompañado de un trauma físico o existir  independientemente de este. 

Debido al hecho de que el acontecimiento puede ser muy molesto y doloroso,  olvidar detalles o hechos del trauma o, también, gracias a un mecanismo de  protección del cerebro, no recordarse el evento traumatizante apartado del  campo consiente y disfrazado a través de síntomas, la obesidad siendo uno. 

Verificar: la tendencia a la introversión o extroversión, las necesidades de  seguridad (paranoia), autoestima, etc.

2) Miedo de faltar:

Dinero, alimento, bienes, etc. (verificar la temática recurrente y si la persona  colecciona), la persona acumula (cosas y peso) para resistir, para sobrellevar. 

Sentirse pequeño y vulnerable. Es un mecanismo de supervivencia.

3) Sentirse pequeño/a y vulnerable:

Al nivel real o simbólico, si la persona se siente “pequeña”, inferior, engordara  para atraer la atención, con el fin de darse importancia a uno mismo o  desalentar los comentarios desagradables (no vales nada; en ese sentido, alejar  un depredador “verbal”) El tejido adiposo siempre correponde a un  conflicto de silueta que puede ser o no asociado al sobrepeso. 

Igual para la retención de agua en el síndrome CCR (tubulos colectores del  riñón), con los conflictos asociados (síndrome del refugiado, abandono o  derrumbamiento de existencia) que no debe ser considerada como la causa del  sobrepeso sino como otro conflicto biológico a veces también presente y a  veces, no.

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¿Cuáles son Tus Pensamientos?

Existe un campo en la ciencia que está emergiendo llamado: “Psiconeuroinmunología”, que ha demostrado la conexión entra la mente y el cuerpo, se puede escribir en estos términos: Cada pensamiento produce un reacción bioquímica en el cerebro, el cerebro libera entonces señales químicas que son transmitidas al cuerpo donde actúan como mensajeros del pensamiento. Los pensamientos que producen los químicos en el cerebro permiten a tu cuerpo sentir exactamente de la manera en que justo estuviste pensando, así que cada pensamiento produce un químico que está emparejado por un sentimiento en tu cuerpo.

Por ejemplo, cuando piensas pensamientos de felicidad, de inspiración o pensamientos positivos, tu cerebro manufactura químicos que te hacen sentir inspirado, regocijado y elevado. Y cuando te anticipas a una experiencia que es placentera el cerebro inmediatamente segrega  un neurotransmisor químico llamado dompamina, el cual enciende al cerebro y cuerpo en anticipación de esa experiencia y que causa que tú empieces a sentirte motivado.

Si tú tienes odio, enojo y sentimientos de baja autoestima, el cerebro también produce químicos llamados neuropéptidos con los que el cuerpo responde en forma similar o comparable, sientes odio, enojo y desmerecimiento, ves que tus pensamientos se materializan. Cuando el cuerpo responde a un pensamiento es que tenían un sentimiento, éste inicia una en el cerebro.

El cerebro que está constantemente monitoreando y evaluando el status del cuerpo se percata de que el cuerpo se está sintiendo de determinada manera en respuesta a ese sentimiento corporal el cerebro genera pensamientos que producen mensajeros químicos de correspondencia, tú comienzas a pensar de la manera que tú te sientes, el pensamiento crea el sentimiento y después del sentimiento crea pensamientos en un continuo ciclo. Este lazo eventualmente crea un estado particularmente en el cuerpo determina la naturaleza general de cómo nos sentimos y actuamos, y ahora llamaremos a esto un estado de ser.

Por ejemplo, supón que una persona vive constantemente su vida dentro de los ciclos repetitivos de pensamientos y sentimientos relacionados con la inseguridad, el momento que esta persona tiene un pensamiento acerca de no ser lo suficientemente bueno o inteligente o de lo que sea, su cerebro libera químicos que producen sentimientos de inseguridad, ahora sintiendo de la manera en que justo pensó. Una vez que se siente insegura comenzará a pensar de la manera en que se sintió. Su cuerpo ahora está causándole que piense, este pensamiento manada por más sentimientos de inseguridad y así el ciclo se perpetúa así mismo. Si los pensamientos y sentimientos de esta persona continúan años tras años para generar el mismo lazo de respaldo entre su cerebro y su cuerpo, ella existirá en un estado de ser que es llamado inseguridad.

Mientras más pensemos los mismos pensamientos, los cuales produzcan los mismos químicos, lo que causa que el cuerpo tenga los mismos sentimientos, más estaremos sufriendo alteraciones físicas por nuestros pensamientos. De esta manera dependiendo de lo que estamos pensando y sintiendo, nosotros creamos nuestro estado de ser.

En lo que pensamos y en la energía o intensidad de esos pensamientos directamente influencia nuestra salud, las elecciones que hacemos, y por último, nuestra calidad de vida. (Joe Dispenza)

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